askanews – Rauti: IA la sfida delle sfide, garantisce vantaggio strategico Evento in occasione della Settimana nazionale discipline STEM

Roma, 4 feb. (askanews) – “L’Intelligenza Artificiale è la sfida delle sfide: è un fattore moltiplicatore che rende efficaci le altre tecnologie, dal quantum computing ai big data, dal cyber ai sistemi autonomi. Se padroneggiata e governata, garantisce un vantaggio strategico e competitivo in tutti i domini: tradizionali, nuovi ed emergenti”. Così il Sottosegretario di Stato alla Difesa, Sen. Isabella Rauti – con delega alla Formazione ed alle Pari Opportunità – alla 3^ conferenza sulle discipline STEM nella Difesa “La sfida dell’Intelligenza Artificiale e la sicurezza comune” promossa dalla Senatrice alla Scuola Navale “F. Morosini” in occasione della terza “Settimana nazionale delle discipline Scientifiche, Tecnologiche, Ingegneristiche e Matematiche – STEM (Legge 187/2023).
“Investire nelle STEM – ha sottolineato Rauti- è una scelta di “Sistema Paese”: significa rimuovere stereotipi e condizionamenti di genere; allineare domanda ed offerta lavorativa; e costruire competenze per professionisti del futuro. Il pensiero STEM non può prescindere dai saperi umanistici (STEAM) per un equilibrato neo umanesimo tecnologico in cui gli strumenti siano al servizio dell’uomo senza sostituirlo; in una necessaria visione etica ed antropocentrica”.
La conferenza si è aperta con i messaggi del Ministro della Difesa, On. Guido Crosetto ; del Ministro dell’Istruzione e del Merito, Professor Giuseppe Valditara e del Ministro dell’Università e della Ricerca, Sen. Anna Maria Bernini; Questo terzo appuntamento “STEM e Difesa” “è stato dedicato all’Intelligenza Artificiale – ha dichiarato Rauti – come chiave essenziale per interpretare i nuovi scenari e governarne la complessità.
L’Intelligenza Artificiale è un fattore moltiplicatore: rende efficaci le altre tecnologie, dal quantum computing ai big data, dal cyber ai sistemi autonomi garantendo un vantaggio strategico e competitivo in tutti i domini, tradizionali, nuovi ed emergenti”.(Segue)
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